Este componente tiene como objetivo brindar a la comunidad educativa una serie de herramientas y metodologías que fortalezcan en ellos, desde el reconocimiento y respeto por la diversidad, hasta la puesta en marcha de acciones para el cumplimiento de la normatividad vigente en nuestro país en temas de inclusión educativa. Decreto 1421 del 2017: Acceso, permanencia y calidad educativa de estudiantes con discapacidad.